1.培养目标
本专业坚持立德树人，以服务港澳大湾区及珠三角区域大健康产业转型升级、绿色发展为目标，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和劳动精神，较强的就业能力和可持续发发展能力等综合素质，掌握康复医学、康复评定、康复治疗等知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力，具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神及信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
2.专业亮点
（1）随着现代医疗技术的发展和人口老龄化的加剧，康复治疗作为医疗服务体系中的关键一环，正处于快速发展阶段。未来，随着康复医疗需求的进一步增长，康复治疗行业将迎来更加广阔的发展空间，本专业未来就业形势好。
（2）相比于其他行业，医疗卫生行业以国有事业单位为主，医药卫生类专业就业稳定且福利待遇好。
（3）广州城建职业学院2022年入选广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位。2023年在软科中国高职院校民办类中排名全国第2名、广东省第1名。具有“产学结合、学训一体、课证融通、德技并修”技术技能人才培养特色。学校办学校风正、环境好、质量高。
（4）医药卫生学院各专业聘请国内外知识渊博、专业精湛、德高望重的资深教授担任专业带头人，由医药高校优秀硕博毕业生、医药卫生机构或医药企业技术骨干等组成的优秀教学团队执教，学院按照“高起点、高标准、高质量”办学构想办学。
（5）对接真实职业场景或工作情境，在校内外建设实训实习基地，进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等真实项目实训和实习，本专业的学生有高质量的实训实习条件保障。
3.核心课程
康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等。
4.就业岗位
在综合医院康复科、康复专科医院（中心）等单位从事康复评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗、中医康复等岗位（群）工作。
5.职业技能证书
职业资格证书：卫生专业技术资格
职业技能等级证书：家庭保健按摩、失智老年人照护
6.接续专业举例
接续高职本科专业举例：康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例：康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗
