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健康管理

2024年04月08日 14:34  点击:[]

1.培养目标

本专业坚持立德树人,以服务港澳大湾区及珠三角区域大健康产业转型升级、绿色发展为目标,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神和劳动精神,较强的就业能力和可持续发发展能力等综合素质,掌握科学文化基础和临床医学、健康管理学、营养保健等知识,具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力,具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神及信息素养,能够从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。

2.专业亮点

(1)随着现代医疗技术的发展和人口老龄化的加剧,健康管理作为医疗服务体系中的重要一环,正处于快速发展阶段。未来,随着卫生医疗需求的进一步增长,健康管理行业将迎来更加广阔的发展空间,本专业未来就业形势好。

(2)相比于其他行业,医疗卫生行业以国有事业单位为主,医药卫生类专业就业稳定且福利待遇好。

(3)广州城建职业学院2022年入选广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位。2023年在软科中国高职院校民办类中排名全国第2名、广东省第1名。具有“产学结合、学训一体、课证融通、德技并修”技术技能人才培养特色。学校办学校风正、环境好、质量高。

(4)医药卫生学院各专业聘请国内外知识渊博、专业精湛、德高望重的资深教授担任专业带头人,由医药高校优秀硕博毕业生、医药卫生机构或医药企业技术骨干等组成的优秀教学团队执教,学院按照“高起点、高标准、高质量”办学构想办学。

(5)对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康信息数据采集及分析、健康监测与风险评估、健康干预方案制订、实施及效果评价等实训。在健康体检中心、基层医疗卫生机构、健康管理公司等单位进行岗位实习。

3.核心课程

健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健等。

4.就业岗位

面向健康管理师、公共营养师等职业,健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等技术领域。

5.职业技能证书

职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理、体重管理、老年照护、运动营养咨询与指导、医养个案管理、老年康体指导

6.接续专业举例

接续高职本科专业举例:健康管理

接续普通本科专业举例:健康服务与管理

 

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